手脑并用  学做合一
陈毅

多措并举,提高留学生线上授课质量——国际教育教研室开展专题教研活动

【时间:2021年03月29日 15:45】 【栏目:新时代高教 【来源:外语与国际教育学院】 【编审:党委宣传部】

为了应对当前疫情,目前中方采取停止持有效中国签证和居留许可的外国人入境的临时措施。对境外来华留学生,教育部要求各地、各校做好网上授课等线上教学。为了进一步做好我校留学生教学工作,提高线上授课质量,3月26日下午,外语与国际教育学院国际教育教研室组织开展了专题教研交流活动,教研会由室主任曹静婕主持。

自2020年秋季学期以来,外语与国际教育学院面向新入学的留学生本科生、非学历语言进修生全面开展了19门课程的线上教学,其中部分课程教学任务由人文与设计学院和体育部承担。来自学校各部门、学院的授课教师积极尝试不同的软件和平台进行备课录课,通过微信群、QQ群、腾讯会议、腾讯课堂、钉钉、ZOOM等完成了上传课件、在线直播、课前签到、课上点名、教学抢答、课堂互动、作业布置及批改等教学活动,通过提前上传学习资料督促学生提前自主学习,通过多样化的在线教学形式提高学生的学习积极性及参与度。

外语与国际教育学院院长常淑丽首先对老师们克服重重困难,持续认真做好线上教学和辅导表示感谢。她强调当下国际疫情局势依然严峻,国际关系也十分复杂,希望老师们能加强政治站位,着力提高在线授课质量。同时她还鼓励老师们结合各自的教学工作,开展国际教育相关教学研究,以期更好地促进我校留学生教育教学工作。

留学生学历生层次教学团队的老师分别就每门课程的线上和线下教学情况做了总结交流。老师们一致反映,目前在校内的国际学生总体表现十分优秀,语言水平进步明显。在境外的学生有个别出现了懈怠情况。 语言生教学团队的老师们仔细介绍了学生出勤、学习情况,并以《汉语口语》和《HSK培训课程》出现的学生水平差异明显、教学环节互动困难等问题为例进行深入探讨。此外,由于一些学生身处偏远地区,因网络问题很难进行线上上课,一些国内授课平台运行也不稳定,这给老师们进行跨国教学增添了难度,老师们在教研会上进行了教学经验分享。他们因时因地制宜,灵活采用多种平台进行线上教学,通过各种平台和智慧学习工具将授课内容推送给学生,确保教学时长不减、质量不降、效果不差。

同时,为确保在线教学的质量,学校加强了对留学生在线教学的质量监控。除了教务处和质评办严格把关,外语与国际教育学院、留学生学历生培养学院、人文与设计学院和体育部也制定了教学监控方案,安排院领导、二级教学督导、教研室主任等进入留学生在线课堂听课、看课。

交流研讨环节后,林蔚副院长对教学材料和试卷归档等工作提出了要求,希望老师们按照相关要求,规范教学活动,每学期坚持完善各门课程教学大纲、授课计划、教案等教学材料。

此次交流深入详尽,相信通过任课教师不断摸索、改进,留学生积极配合、参与,我校留学生教学活动定能继续规范有序开展,取得良好教学效果。

(撰稿:曹静婕;审稿:常淑丽)

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